製品紹介

「子どもたちから『楽しくない。よく分からない。』と評価される学習は間違っている。仮にその学習が大切であったとしても、子どもたちに押しつけるような 実践方法しか考えられないようであれば、カリキュラムから排除するべきだ。」
本校は、このような考えを基本におき、学習内容を精選してきました。
ATRの訓練は、このような考えの本校で、４年にわたって継続的に実施されてきました。それは、子どもたちに、ATR CALL BRIXがいかに高く評価されているかの証です。また、子どもたち、保護者からの評価は、年ごとに高まっています。

四條畷学園小学校
副校長　高橋 豊 先生